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今年19岁的杨进涛感慨地说,大地震让他和他的同学们一夜之间长大了不少。地震发生后,杨进涛和跑出来的同学们马上返回已成废墟的教学楼救人,他们一直忙到深夜,从废墟下救出8名同学。5月14日一大早,杨进涛又来到绵阳市九洲体育馆当志愿者,帮着维持秩序、给受灾群众发放食品。

日前教育部再度宣布,将印发义务教育分规划明确禁止学校收取择校费和治理“占坑班”等措施,推动义务教育均衡发展。我国早已宣布实行九年制义务教育。然而,现实却有许多“昂贵的义务教育”,高额的择校费、巧立名目的“占坑班”比比皆是,“义务”不知在何处,教育变相牟利的潜规则却大行其道。

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一位老师说,老师习惯了过去的上课方式,从一道题延伸到往年的高考题型,再延伸到某些测验的题型,总怕学生学到的知识少。一节课就讲一两道题的话,老师会觉得对学生不负责任。可是,用这种方式讲课,一节课的时间按照教学要求根本不够用,而因为延伸的内容较多、较深,程度较差的学生跟不上节拍的现象并不少见。

“义务教育真正实现很不容易,我们现在还差得很远。我们不要要求过高,现在把精力分散会有很多问题。”周济说。

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本报讯(记者苏婷)全国少工委日前发出通知,要求各地城乡少先队组织利用寒假前的最后一次队会时间,集中开展“红领巾手拉手送温暖行动统一队日”活动,通过亲身参与的活动,引导少先队员体会互助友爱的道理,体验帮助他人的快乐。

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联创团队是由学生自发组织创建并逐步成长起来的大学生创新团队,它以参与国内国际竞赛为目标不断进行创新实践。目前的47名成员,来自该校近10个院系。自2000年创立至今,在国内外屡显身手,2007年以来,更是连续两届获得微软“创新杯”全球学生大赛软件设计中国区总冠军,其队员陈志峰还获得2007年该赛事IT挑战项目全球冠军。

教育本应是世界上最为神圣与纯洁的行业,但近些年来,国内教育这池水已经被一些怪现象搅得混浊不堪,这难道不应该引起有关管理部门的注意吗?(刘鹏)

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责编 左云霞

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