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  本报讯(记者 陈强 通讯员 余嘉熙)近日,郑州大学赵菁等518名学生分别从学校领到了一笔特殊的奖学金,奖金总金额达18.9万元。这笔钱是该校专为奖励学生进行科技创新而设立的。  为激发和鼓励学生的科技创新热情,郑州大学规定,获得国家级荣誉的,每人颁发奖金1500元至2000元;获得河南省特等奖的,奖励1000元,一等奖的奖励800元。对带领学生在科技创新和学科竞赛中取得成绩的8个院系,学校也分别给予了2000元至5000元的奖金。  《中国教育报》2006年4月4日第2版

六、复试包括专业课笔试、专业综合面试、英语口语及听力测试(同等学力考生须加试所报考专业的2门本科主干课程),主要参考书目附后。

第十条录取由中央民族大学招生办公室负责。各专业基本录取原则:要求思想品德优秀,体检合格;在考生高考投档成绩达到我校确定的文化录取线的前提下,按专业考试综合成绩从高到低择优录取。

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志愿者李欣表示,“新生活”应该主要体现为一种新风尚,“可以从志愿服务、环境保护、文化艺术等多个方面开展活动,将‘新生活’理念贯穿到广州市民生活的各个层面,充分展现当代广州青年群体以及广州市民的全新精神风貌。”大学生林炜双认为,参与和投身“新生活”,将提高广大青少年的综合素质,促进整个城市形象和环境的改善与提升。“留意身边事,举手之劳,乐于助人都可以是‘新生活’的开始!”高二学生陈欣这样理解。

建立学校教师执勤制度。学校每天要设定一名男性教师担任治安志愿者,佩戴袖章或醒目标志参与安全管理和现场执勤,并做好工作记录。执勤教师在上学、放学时段要跨前一步,会同携带防卫器械的校园保安员在校园门口及周边值守,并与现场守护的巡逻警力或社保队员互通情况,注意发现可疑人员和情况。

笔者了解到,像董欣这样继续“大五”生活的毕业生还有很多,除了为考研,还有的在考托福、雅思,或者准备冲刺司法考试或会计证等。面对就业压力,这些毕业生选择“过渡”,短期内不就业,一心苦读,因此,他们又被称为“学士后一族”。

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上海金山中学的一间教室内,头顶的4盏风扇“吱呀吱呀”地转着,黑板一角写着Schopenhauer、TheRepublic、EightfoldPath,翻译成中文是叔本华、《理想国》和八正道——伦理学、哲学和佛学在这个小小的课堂上交汇。授课者是20岁的美国人贾斯汀,围坐听课的则是14名中国高中生。

据了解,在欧美国家教授与学生在考前的沟通很正常。然而中国的人情社会有点将简单的问题复杂化了。浙大教育学院博导周谷平就觉得与学生见面是件难事,“学生带着小礼物上门,你如果不收,学生会觉得你没有人情味;你如果收下,似乎就是答应会在选择时有所倾斜。这实在是很为难的事情。”相比之下,她更希望学生以电子邮件的方式与她联系,“这样比较简单”。

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贾泓然的家在咸阳市武功县,今年高考,她以644分的优异成绩考取西安交大8年连读的侯宗廉医学实验班,面对令人惊喜的高考录取通知书,贾泓然却不想再让爷爷奶奶为了自己的学费犯愁。

  为进一步规范普通中小学办学行为,大力推进素质教育,湖南省教育厅13日出台文件,要求严格落实课程计划,普通高中不得文、理分科,这在全国尚属首次。

在热烈的掌声中,英雄群体中的3名大学生贾云芸、徐彬程、昌子琪,长江大学副校长李家宝,参与救人的荆州沙市区冬泳队员杨天林,荆州电视台记者官慧依次登台,分别以《永不断裂的生命之链》、《我不是英雄》、《英雄,我想对你说》、《中华美德薪火相传》、《救人是我们的本分》、《用镜头追寻英雄的足迹》为题,生动再现了英雄们平凡而又伟大的形象。

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但是,荣耀的背后是新的发展命题。当地教育下一步的路该怎么走,怎么走好,成为摆在铜陵市面前的一道新课题。经过一段时间的分析、讨论、酝酿,当地认识到,当时铜陵在教育均衡上所取得的成就是有限的,只是在城区义务教育阶段,比较好地解决了学校均衡发展的问题,对照义务教育均衡发展的内在要求,还有两个问题亟待解决,城乡教育差距依然明显,农村教育水平亟需提升,同时,城区学校虽然教育质量基本实现均衡,但是很多学校缺乏自我个性,这种现状并不利于教育均衡向纵深发展。要想把铜陵市的教育均衡推向深入,两个局限的基础上进行拓展并且进一步提升办学质量。

责编 左伊

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