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受国务院委托,科技部部长徐冠华向会议作了关于增强自主创新能力及加强知识产权工作有关情况的报告。他在报告科技创新工作的主要进展和存在的主要问题后,提出了增强自主创新能力、落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的七项举措:落实《规划纲要》配套政策;组织好重大专项的实施;推进以企业为主体的技术创新体系建设;大幅度增加科技投入,提高经费使用效益;加大对基础研究、前沿技术和社会公益研究的支持力度;把科技发展环境建设作为科技工作的重点;着力抓好科学道德和学风建设。徐冠华还报告了与科技创新有关的知识产权工作的主要进展、存在的问题以及加强知识产权工作的主要思路和六项措施。

据记者了解,河南这次引进高层次人才,用人单位都提供一定的科研启动经费和安家费。鼓励和支持省内高等院校、科研院所和其他企事业单位设立特聘专家岗位,特岗特薪。”“确实很尊重人才啊!”尹建军和同学商量着,“可以考虑回老家干事了。”(实习生陈昆本报记者万兴亚)

在篇幅上就是一片小论文。既然是小论文样式,就要有论点、论据、论据。前面的要求的简答题一样,只是要在第二部分结合题意进行比较详尽的阐释和第三部分进行正反论证,最后要结合,最后要结合论点论据的出结论,进行总结。

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在北京团结湖街道中路北社区,10多名法律志愿者为社区居民开展法律咨询,社区志愿者组织——寸草春晖老年人心理咨询中心开展社区心理健康咨询,进城务工青年志愿者社区服务队为生活困难的居民免费清洗油烟机,中复电讯、体之杰健身等青年文明号志愿者集体走进社区开展服务。刚刚注册的社区志愿者陆孝彭对记者说:“我们都是社区的普通居民,利用自己的特长帮大家做些好事,自己心里高兴,也是为社区能有一个好的人际环境出把力。”

但兼职经历对就业的效用也并非大学生们所期待的那么高,四处求职的阿旭虽然有漂亮的兼职履历,但他仍然觉得“很难找到好工作”。对此,有关人士表示,无论能否直接促进就业,做兼职都是中国大学生融入社会的有效方式之一。

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2007年,《农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式和案例研究》课题在全国社会科学基金(教育学国家一般课题)批准立项,针对农村中小学现代远程教育环境下的教学应用现状和效果、光盘资源在小学各学科中的教学应用模式和案例、资源建设与应用以及本地化资源的二次开发等问题,在重庆、湖北、贵州、陕西、甘肃、河南和西藏等省进行研究。

第三是进一步落实义务教育法、教师法,确保教师、尤其是农村教师享有应有的待遇,并且要结合国际情况进一步改善教师的工作生活条件。

经查,去年秋季学期,灵山县下发了关于补助偿还教育“两基”欠款实施方案的通知,明确规定“偿还教育‘两基’欠款的对象是指在1998年12月31日以前投资建设学校教学楼、师生宿舍、饭堂等基础设施的债权人”。然而,这8所小学为了骗取还债款,将不属于偿还范围的学校债务变造为学校“两基”建设欠个人的款项,以个人借资为名重立凭条,共计33万余元,骗取县财政还债拨款9万多元。

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对待歧视,我们应该有全面的分析、理性的判断,不能仅仅局限于表面上的“不平等”本身,在我看来,对于医生等少数特殊行业而言,针对职业需要设置一定的门槛不仅不是歧视,而且还是社会分工的时代必然,是本质上的平等。没有人是完人,也没有人适宜从事所有职业,医学院在招生的时候就出于为学生将来着想的考虑把那些不适宜从事医学职业的学生剔除出来,不仅不是歧视,而且是对学生的长远和未来负责,因而是值得肯定的。

  本报讯(记者王曦辉实习生张杨阳)5月29日,河南省教育厅公布了对到我省就读的四川地震灾区中小学生具体安排。

为确保偿债资金到位,江苏省财政将安排省级经费指标22.03亿元,采取以奖代补、奖补结合的方式,帮助和激励各地开展债务化解工作。化债资金全部进入化债专户,直接支付到经核实过的债权人银行账户。确保不发生“一边清理旧债、一边产生新债”的现象。全省有44个县(市、区)将于今年年内完成化债任务。

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本报3月5日综合消息(记者 朱振岳 郭萍 沈祖芸 杨云慧 蒋夫尔)今天早上9点,全国各地的广大师生纷纷通过电视、网络、广播等途径,认真收看、收听十届全国人大四次会议开幕的现场直播。大家认为,温家宝总理所作的政府工作报告,贴近民生,贴近实际,务实理性,处处体现着科学发展观和“以人为本”的思想,十分鼓舞人心。  为教育发展提供了新机遇  浙江大学人文学院研究生小郭,早上一边浏览网页,一边在线收听温总理的政府工作报告:“报告给我印象最深的就是他提到的新农村问题和新型工业化道路,这两个‘新’是全社会都关注的大事,作为大学生,我觉得将来在这两方面都会有很大的用武之地。”  黑龙江省教育厅厅长张永洲说,国家下大决心、花大气力推动教育事业,为我们更好地发展黑龙江省的教育,提供了历史机遇,提供了广阔舞台。作为一个教育行政管理人员,深感责任的重大,也为能在“十一五”期间,为教育事业大发展作出贡献而无比自豪。东北林业大学党委书记王学全说,我们农林高校,要充分发挥自身的学科优势,在有效节约资源、生态环境保护等领域实现理论创新和技术突破,不断提高自主创新的水平,加快科学技术向生产力的转化。  为学校发展规划指明了方向  上海工程技术大学校长汪泓告诉记者,上午听完温总理报告后,大家都有些坐不住了,既为之振奋又倍感责任。大家一致认为,在实施科教兴国战略、迈向创新型国家的进程中,人才最关键。要有自主创新成果,就要让更多的人具有创新思维和理念,形成创新思维和理念则需要培养和教育,而这副重担理应由高校来承担。  从国家“十一五”规划纲要看,加快产业结构调整步伐,大力扶持高新技术产业、先进制造业和现代服务业已经成为推进经济结构调整和增长方式转变的重点。汪泓说,学校将瞄准产业发展的新趋势,及时调整专业结构和学科结构,主动服务国家战略、服务地方经济。  教育要为建设新农村服好务  在电话采访云南思茅市教育局副局长牛豫锐时,牛副局长显得异常高兴,他说,国家对西部地区农村实行免除学杂费的义务教育,给我们边疆民族地区带来了最大的实惠,也给边疆民族地区教育事业的发展带来了极好的机遇,为建设小康社会、和谐社会,增进各民族的团结起到不可估量的作用。思茅市的西盟佤族自治县、澜沧拉祜族自治县尚未“普九”,难度很大,听了温总理的报告,我们相信必将加快推动“两基”攻坚的步伐。思茅市义务教育阶段的中小学生中已有95免除了学杂费,50的中小学生免除了教科书费,还有5万多名中小学生接受了生活困难补助。这些都必将极大地促进全市各民族人口素质的提高。  新疆农业大学学联副主席蓝玲在接受记者采访时说,在新疆一些边远的牧区,基础设施尚没有得到很好的解决,听了温总理报告中关于新农村建设的规划后,过去一直不太踏实的心终于落地了。克拉玛依职业技术学院院长侯炳超对记者说,这更加坚定了他办好职业学院的信心。侯炳超说,学校要不断加强实践技能培养,特别是要多培养能够下到一线工作的技能型专门人才,满足新农村建设对人才的需要。  《中国教育报》2006年3月6日第2版

责编 左汶骏

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