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第十届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛评委会副主任寿福明对记者表示,大学生的科技创新不再“墨守成规”,这些作品显示出他们优秀的创新能力和创新潜力。

此外,近年来还出现“招工难”和“就业难”并存的现象,比如春季农民工的招工难和秋季大学生毕业后的就业难交错产生,部分企业“招工难”与求职者“就业难”同时出现,就业结构性矛盾进一步加剧。

  本报北京5月18日讯(记者王友文余冠仕)免费师范生毕业后按照协议回所在省份中小学任教将保证有编有岗。在今天教育部举行的新闻发布会上,教育部有关负责人强调,免费师范生毕业后的编制和岗位问题将由省级政府负责统筹落实。

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“写字进课堂”成了家长、老师和学生热议的新话题。许多人欢欣鼓舞,认为研习书法不仅修身养性,提高文化品位,也是保护我国文化遗产的重要举措。也有人认为,在网络快餐文化充斥校园的今天,“千年老古董”的书法重进课堂可谓是对网络码字时代的一大挑战,结果如何难以预料。

近来,有学者撰文谈鲁迅为何痛恨汉字,提到鲁迅在文章中曾写过“方块字真是愚民政策的利器……汉字也是中国劳苦大众身上的一个结核,病菌都潜伏在里面,倘不首先除去它,结果只有自己死。”文章没有回答鲁迅痛恨汉字的原因,只是反对鲁迅先生的这一观点。笔者认为,分析回答这一问题,要了解当时的历史、文化环境,了解汉字现代化的艰难历程。

南开认为,国际化不是目的,而是手段。国际化教育不仅要提高学生的学识,拓宽视野,增强就业能力,还要让他们接触世界最先进的新思想、新方法。

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  从纽约的中央火车站坐短途火车到纽黑文,在车站拿了一张地图、出站、打车,10分钟之内,我就进入了耶鲁的校园,汽车穿过青黄色的院墙,停在了约克街320号。那是一座砖红色城堡似的大楼。耶鲁大学东亚系教授孙康宜的办公室就在这座城堡里,我和她事先约定就在她的办公室做一个访谈。 

本报讯(记者孙军)青岛市教育局日前建成并开通了青岛市中等职业学校实习就业网(http://www.jysc.qdedu.net)。

教育部副部长陈小娅说,中央对还未实现“两基”的攻坚县十分关心和重视,在以往投入的基础上,在财政较为困难的情况下,又专项投入了近15个亿实施最后的攻坚扫尾工作。未完成“两基”任务地区的各级党委、政府要进一步强化责任意识,增强紧迫感和使命感。省级政府要统筹实施好辖区内的义务教育,县级政府要做好管理工作,中央和省上的钱要管好、用好,还要开动脑筋,充分调动各方面的积极性,做好如校园的绿化、美化,划拨土地开展勤工俭学,养猪、种菜改善学生生活等工作。“两基”攻坚要定点定人,实实在在地抓工作。各省区教育行政部门要做好协调、组织和服务工作,做到一县一策,虎头豹尾地完成攻坚扫尾工作。

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自年初《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见以来,黑龙江省教育厅同步启动省规划纲要编制的基础工作。省政府迅速成立以省政府主要领导任组长的领导小组和工作机构。7月29日,省委常委会专题研究全国教育工作会议精神贯彻落实工作,听取我省规划编制工作汇报,作出一系列重要指示,成立省教育体制改革领导小组。8月6日,副省长程幼东在地市政府主管领导和教育系统领导干部暑期研讨班上就纲要编制工作进行部署。9月8日,省委常委、宣传部长张效廉深入省教育厅(领导小组办公室)调研,听取编制工作汇报并提出指导意见。9月20日,省政府召开有关厅局负责同志座谈会征求意见,相关负责同志审改文稿并带队开展学前教育调研。财政、发改、人事、编制等领导小组成员单位和省直有关部门全力支持,促进了编制工作顺利开展。

那时候辅导员做学生工作不是哄,也不是捧,而是严格要求,有问题就批评,有时还批评得很厉害,一点都不留情面,那种爱是一种真正的爱。

实事求是地说,当前的高考加分项目并不应当全部予以取消,比如为促进体育事业发展,对于一些需要刻苦训练并取得优异竞赛成绩的体育运动项目考生可以予以一定的加分;对烈士后代高考予以一定的加分,也是对于烈士在天之灵的必要慰藉。但是对于包括航模在内一些项目进行高考加分则显然没有必要,而且这些项目的相关证书也不像烈属证书一样受到严格的核发限制,因而容易出现弄虚作假与舞弊行为。也正因为如此,全部取消高考加分并不合理也不现实,重要的是要从严限制设立高考加分项目,将那些没有加分需必要而又容易诱发舞弊的项目剔除出加分项目之外。

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受中国特有高等教育管理体制的影响,中国高等教育整体存在办学定位的依据错乱或不明晰的问题,多数学校依据行政指令、不完整的信息、顶头上司的“拍脑袋”,想当然地确定自己的定位。对于新建地方高校,这一问题更为严重。

责编 左文亮

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