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乙肝问题,既是医学问题,也是社会问题,后者远比前者更为复杂。医学知识的普及与宣传,固然可以消除种种缺乏科学根据的臆想与猜测,但是医学问题的厘清,并不必然能够一劳永逸地解决社会问题;医学知识的澄明,也并不必然能够驱散笼罩在“乙肝”者身上的社会迷雾。事实上,那些拒录、拒用“乙肝”者的用人单位,他们未必不了解相关的医学知识,未必不知道对拒录拒用行为的种种制裁规定。在医学问题与社会问题之间,在“乙肝”者的正当权利与权利践行的实际状况之间,发生了某种断裂。

“长期以来,城乡二元结构使我国农村成为人才‘洼地’,这是目前体制的利益导向出现的必然结果。”新疆农业大学人文学院院长綦群高说。

在市场经济的环境下,教师面临着不断提升生活质量,实现自我价值的现实需求,同时也希望自身的智力资源以收入的形式得到认可。因此,具有竞争优势的收入,能调动广大教师的积极性,保证其将主要精力用于教学,用于科研,用于自我发展。穷教师断不可取!

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拥有52所普通高等教育院校,高等教育资源日趋丰富的云南省正在加紧建设中国面向东南亚和南亚重要的人才培养和培训基地。目前,云南师范大学每年招收外国留学生逾千人,其中相当部分留学生来自周边国家;洱海之滨的大理学院已招收150多名来自印度等南亚国家的留学生,成为中国高校目前吸纳南亚国家学生最多的一所大学。

根据小丽的叙述,其父亲猜测到女儿的同学小美也有相同的遭遇。为了找到制裁张忠的更有力的证据,小丽的父亲找到小美的家人了解情况。当小美的母亲问起此事时,小美总是躲避、害羞,不愿意提起。在两个家长耐心劝说下,小美终于开口告诉妈妈,说从2007年4月到2008年6月一年多的时间里,张忠摸了她许多次,其中有10多次还把手伸进她的内裤。

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各校上报军训活动具体安排,并配随行医务人员,做好学生晨、午检,发现异常情况及时报告……记者从浦东新区、虹口区、闸北区、长宁区等区县教育局获悉,今年暑假,大部分学校已取消返校,一些由公办学校主办的夏令营活动也被取消。记者从上海交大出台的《军训期间应对甲型H1N1流感方案》中看到,该校拟在军训中实行“甲型H1N1流感疫情每日报告制度”,各营部每天上午12:00以前向军训团甲型H1N1流感防治工作应急领导小组报告。(钱钰杨玉红秦梦婷)

各地把推进义务教育均衡发展工作摆上重要议事日程,对推进义务教育均衡发展工作进行部署。河北确定了全省推进义务教育均衡发展的阶段性目标和长远规划,到2012年年底,全省所有县实现县域内义务教育阶段学校在办学条件、师资配备等方面初步均衡。湖北启动义务教育均衡发展行动计划,以县域为单位实施学校标准化建设、教师队伍建设等工程。

发生在个别中小学生身上的轻生个案虽然是极端的,应该不会具有普遍性;而且也不至于天天发生。但为数不少的中小学校的学生生命意识的薄弱以及对他人生命某种程度的冷漠,却是不应忽视的现实。

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除以上问题外,外来务工人员子女教育近期又出现了两种新动向:一是由子女随外来务工人员迁移向外来务工人员随子女迁移问题。二是外来务工人员子女教育存在黑中介,即有人专门通过帮外来务工人员子女办证,而助其子女在教育发达城市入学,并从中渔利。这些现象为外来务工人员子女入学又罩上一层阴影,期待大家提供解决之道。

中国科协称,为实现上述发展目标,将实施科普人才建设工程,大力培训、培养农村科普员、农村实用科普人才和农村科普带头人;加强城镇社区和企业科普人才队伍建设;积极发展青少年科技辅导员队伍,到2020年,力争全国每所中小学至少有1名科技辅导员,县以上青少年科技活动场所至少有1名科技辅导员。

本报南京8月7日电 (赵京安、仇语婧)江苏省日前出台《江苏省贫困家庭儿童重大疾病慈善救助实施意见》,今年起将实行“政府支持、社会参与、慈善组织运作”的贫困家庭儿童重大疾病慈善救助制度。

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法治素养。所谓法治素养,包含知识素养——具备相应的法律知识;观念素养——有正确法律法治观,崇尚法治、追求法治,反对特权,坚持民主、人权、平等、自由等理念;能力素养——能运用法律知识分析社会现实问题,能把法治的精神贯穿于教书育人之中。校长有了较高的法治素养,学校工作才有法可依、有章可循,才不会想当然、凭感觉、凭小我意识,才会为建设和谐校园、和谐社区、和谐社会找到平衡点。

责编 左云霞

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