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从这份就业率的情况表上记者看到,工科及应用型专业的就业情况继续领先。具体表现在兰州理工大学和兰州交通大学的就业率上。记者从其他部门了解到,这两所学校工科及应用型专业的学生非常受我省金川公司、兰石集团、酒钢集团等大中型企业的欢迎。兰州石化职业技术学院2007年的就业率为94.95%,在同类院校中遥遥领先,也数年保持在前位。省内外的许多大型企业,提前一年就与石化职业技术学院的应用型专业学生进行了意向性的签约。另外从“独立院校”就业率也可以看到这一点,兰州理工大学技术工程学院的平均就业率为90.07%,兰州交通大学博文学院的平均就业率也达到70.53%。

  有调查数据显示,西部地区地矿行业只有15的人才需求得到满足,中高级职称职数大量空缺,许多项目的进程和质量因技术人员匮乏受到重大影响——地矿油人才培养能否走出“困境”。  据内蒙古地勘局、青海地勘局、西部矿业股份有限公司等单位统计,近10年来这些单位没有从地矿油重点高校招到一名大学毕业生。自上个世纪90年代中期开始,地矿油行业人才大量流失,至90年代末期人才短缺现象已经非常严重。  近日发布的《国务院关于加强地质工作的决定》,提出要增强地质科技创新能力,积极发展地质教育,加快地质人才开发,与发展地质教育关系密切的地矿油高校深受鼓舞。日前,中国矿业大学、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、中国地质大学(北京)及中国地质大学(武汉)等校领导和职能部门负责人,会聚中国地质大学(武汉),共同探讨加强地矿油高校建设、促进人才培养的良策。  现状:培养总量不足 人才结构不合理  地矿油人才培养总量严重滞后于行业发展对地矿油人才的需求。近年来,随着国民经济发展对矿产资源需求的增加,地矿油行业发展速度大大加快,所需专业人才急速上升。但由于种种原因,为数相当的地矿油高校由于教育管理体制和办学格局的变化,在办学思路和社会服务领域发生了重大转变。地矿油专业经过调整、改造、转向、压缩,甚至撤销,导致专业人才培养规格和规模受到极大影响。  地矿油专业毕业生补充到一线的总量不足。近几年来,地矿油行业所属单位因长期缺乏大学毕业生的输入,人才短缺现象十分严重,地质专业毕业生与用人单位的需求比达到1∶8至1∶10。据中国地质大学(武汉)校长张锦高介绍,近年来,该校地质类专业的招生规模不但没缩减,而且一直在增加,但仍不能满足行业的需求。  地矿油专业办学成本高。地矿油专业不仅需要完备的专业实验室,而且需要经过野外生产实践的系统训练。在实验室设备仪器、野外实践基地建设方面都需要大量的投入,使得办学成本进一步增加。张锦高告诉记者:“学校地质专业每年都有一次野外实习,每次两三周至一个月,差旅费、实习补助费等一个人就需要几百元,而地质类专业学费比其他专业相对要低,人才培养肯定会受到极大限制。”  学生:报考热情不高 毕业生跨专业  就业受行业转型期影响,地矿行业的社会地位、经济效益和发展前景在相当长时间内社会认可度走低。随着高校招生大环境的变化和政策的调整,国家有关地矿专业招生的优惠政策逐步取消。在同等分数条件下,地矿院校和专业因人们长期以来认识的不准确和工作性质的特殊性,使考生报考的积极性不高。近年来,能源科学与技术重新升温,部分省区报考地矿油专业的人数已有所回升,但总体上仍处在较低水平。  双向选择条件下,学校和单位缺乏对毕业生就业去向的约束力。国家就业政策和机制发生重大改变,地矿油专业毕业生跨专业考研或就业现象突出,影响地矿油专业研究生报考生源和到地矿行业就业的毕业生数量。由于相关激励机制相对滞后,学校和单位推进毕业生到一线工作的主导作用很有限。  地矿油行业由于在较长时间内社会认可度低,对毕业生吸引力有限。近年来,随着国家对能源、资源的高度重视,地矿油行业所属单位无论从生活条件和工作待遇,还是用人机制和人才成长环境等方面都有了长足的发展,但由于长期以来人们的不正确认识和自身宣传的不足,毕业生对地矿油单位了解不多,吸引力不大,也是导致地矿油专业毕业生跨专业考研或就业的重要因素。  应对:加强地矿油高校建设 促进地矿油人才培养  随着国家对资源、能源的高度重视,尤其是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006━2020年)》和《国务院关于加强地质工作的决定》的发布,给地矿油行业的发展提供了重大机遇。中国地质大学(北京)校长吴淦国表示:“现在是地质院校发展的最好时机,国家的目标就是我们的责任,我们需要做的是创新思维,创新技术,创新方法,多出大成果。”  地矿油高校希望学校建设在新的时期能够得到进一步加强。尽管地矿油高校发展历程坎坷,但仍克服了诸多不利因素,为国民经济建设、保障国家资源战略安全、培养高级专门人才作出了卓越贡献。在资源、环境已经成为制约我国经济社会发展的瓶颈的历史时期,在创新型国家建设和资源、能源领域能够大有作为的地矿油高校均没有进入“985工程”,这将影响其积极发展。因此,国家应从资源、能源战略布局的角度考虑,将地矿油高校列入“985工程”建设行列,积极引导和支持地矿油高校面向国家资源和能源需求,建设国家实验室或国家重点实验室等高水平科技创新平台和创新基地。  加强地矿油高校人才队伍与学科建设。长期以来,地矿油高校由于地域和办学条件的差异,在人才队伍和学科建设方面遇到诸多困难,一方面对高水平人才吸引力不强;另一方面,自身高水平人才流失情况较为严重,直接影响学校的办学水平和学科建设水平。国家应鼓励地矿油高校的特色和优势学科发展,设立地矿油学科专业师资队伍建设专项基金,在各类人才培养计划中对地矿油学科专业给予重点支持。  加大对地矿油专门人才培养的支持力度。鉴于地矿油人才培养办学成本高的情况,建议国家加大对地矿油人才培养的财政投入,在招生录取、毕业生就业等方面给予优惠政策,赋予高校一定招生自主权,增加定向培养和推荐免试研究生名额,入学前签订“个人—用人单位—学校”三方协议,定向为地矿油行业培养人才。针对地矿油高校贫困生比例较高的情况,设立国家地矿油专业优秀贫困生专项奖学金基金,对自愿到地矿油一线工作的毕业生的助学贷款实行国家补贴政策,积极引导毕业生到地矿油行业就业。(本报记者 黄文 通讯员 严嘉 成军 范良)  《中国教育报》2006年3月1日第2版

本报讯(记者徐敏)昨天,上海市盲童学校、上海聋哑青年技术学校共同举办文艺演出。学生们通过才艺展示这一特别方式,表达了希望参加高考、进入大学深造的愿望。

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整台晚会以端午民俗诗歌作品、屈原的诗歌作品、其他作家爱国主义诗歌作品为主要内容,推出了“诗歌电影”这种电视晚会的表现形式,诗意地讲述了端午节与屈原的关联。韵味独特的吟诵节目——《离骚》,更让现场观众在如歌吟诵中感受到了经典名篇的艺术魅力。曹灿等表演艺术家以及“中华诵2008经典诵读大赛”部分获奖选手参加了演出。

5月8日,本报曾经以《学校该不该限定开门时间》为题,对这一现象进行报道。报道中,不少家长呼吁,希望学校能及时打开校门,而校方则表示做到这一点存在难度。(记者苏莉)

1998年8月31日卫生部发出紧急通知,要求全国各级卫生部门加强学校卫生防病工作,全力以赴,再接再厉,确保广大师生的健康和生命安全。

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  《中国教育报》2006年10月26日第7版

随着中国来澳的各种文化团体的不断增多,澳方前往中国的交流项目也大大增加。李红表示,这其中一个重要的原因是中国经济发展了,影响扩大了。澳洲需要了解中国,同时也希望中国了解澳洲。近年来,澳国家芭蕾舞团、舞蹈团等也先后到中国演出。同时,两国在文物保护方面的合作和交流也取得了新的进展。2005年至2008年,澳根据联合国和澳大利亚的有关文化遗产保护法,三次向中国政府移交了在澳大利亚截获的非法进口中国古生物化石。此外,澳文化团体也开始走进中国市场,到中国设点,寻求进一步的发展。

除了学习语言,学街舞、乐器的考后学生也不少。在进才中学门口,一些正在散发乐器、舞蹈宣传单的工作人员吸引了很多考生咨询:学习一种乐器要多长时间?所有的乐器中,吉他是不是最好学?

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这位负责人说,目前的夏令营市场形式多样,究竟是否需前置审批、该由哪个部门主管在法律上仍未明确,监管存在难度。(记者吴铎思)

对于考生而言,选报高校专业尤其是新增专业时,应准确理解和把握专业的内涵,需要弄清楚其培养目标是什么,将来的就业领域又是什么。比如会展专业,有人认为就是毕业后去布置会场。其实,会展专业毕业生的就业范围很广,在各种会议、展会的组织、策划、经营等方面都可大显身手。2007年教育部批准37所院校增设物流工程、物流管理类专业,但不少人将物流管理等同于“送快递”,以为就是去当搬运工、快递员。事实上,物流专业的毕业生通常从事的是管理工作,而不是简单的物流活动,研究的方向是如何使配送、仓储等物流活动降低成本、提高效率。

“在上一代,只有十分之一的大学新生在A-level考试中获得A等成绩。”约翰逊在伯明翰的一个高中会议上说,“如今得A的人有四分之一。但不是因为考试变容易了,而是教学水平提高了,学生学习更加刻苦。”

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然而根据《执业医师法》规定,并不是有医师资格的人都能合法行医。合法行医需要两个证:医生资格证书,医师执业证书。

责编 左伊

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