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正在研究制定的《规划纲要》,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,要求在制定过程中广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意、符合中国国情和时代特点的《规划纲要》。

新华网西安10月6日专电(记者许祖华)为了维护良好的办学秩序,进一步促进全省民办教育事业持续健康发展,陕西省教育厅决定对全省经各级教育行政部门批准设立的民办非学历教育学校进行全面清理整顿。  目前,陕西的大多数民办非学历教育学校能够按照有关法律、法规和政策的要求,依法办学,规范管理,积极改善办学条件,不断提高办学质量,在促进全民受教育水平的提高方面发挥着积极的作用。但是,也有少数学校办学条件差,管理水平低,在办学过程中违法违规现象时有发生,造成了不良的社会影响。  这次清理整顿的范围是经各级教育行政部门批准设立的民办非学历高等教育学校、学前教育机构、短期培训学校。清理整顿工作将到12月20日结束。  陕西省教育厅要求,在全面摸清民办非学历教育学校基本情况的基础上,重点对各学校的办学条件、办学行为的规范性进行检查。凡是不具备办学条件的学校、存在严重安全隐患的学校要限期整改,经整改仍不达标者将依法吊销办学许可证。凡在办学过程中存在违法违规行为的应按照相关规定进行严肃处理。会同相关部门对未经许可擅自设立的办学机构予以取缔。

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记者注意到,征求意见稿中已经明确,对于不执行规定的,由人事部门或者劳动保障部门依据职权责令改正;拒不改正的,依照劳动法律、法规予以处罚。

[周济]您提到一个非常重要的问题。这一次中央下决心建立了一个资助体系,建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,这是一个完整的体系。这个体系当中以政府投入为主,同时也动员和欢迎社会各界,一起共同努力,形成这样一个资助体系,使家庭经济困难学生能够上得起大学,接受职业教育。

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市政府的“强借”与“抢劫”差不到哪里。政府的发展首先是执政为民谋发展,任何偏离了民生、偏离了民意轨道的发展都是“病态发展”。只有执政为民,才有万民拥护,离开了民众的支持,任何发展都会停滞不前,不知大搞发展的青州市政府听明白了么?

 一、充分认识新形势下做好高校毕业生就业工作的重要性,实施更加积极的促进高校毕业生就业政策

当下,随着学校规模的扩大,即使是学校周边的简陋住房,也已经不够分配。一些学校将教师安排在比较远的地方居住,或者只能让教师回到离学校更远的家中住宿,辛苦地往返于学校与住房之间。在外住宿的教师中,每年都有人骑摩托车赶自习课而摔伤,甚至还有的教师在查寝后回家的途中被野狗咬伤。有人说,学校建教工宿舍不就解决问题了吗?但是,以笔者所在的寄宿制学校为例,现在有19个教学班,学生1000多名。对学生的早晚自习及寝室生活进行管理,需要一支庞大的队伍,以学校现有的资金情况,实在无法为这么多的教师建宿舍。

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一代人的集体追索往往杂有游戏性质,好像一群人围坐草地上玩丢手绢游戏;由于游戏发起者的身份是当年学生,其中的沉痛意味,也可能单方面聚焦在学生的感受上,他们愤懑于自己受到过不公正的“花季护航”。我不是八零后,有条件超然些,“扒一扒”此事的另一面。

美国著名专栏作家、传播学者李普曼早在上个世纪初就提出过“刻板成见”的概念,指人们对特定的事物所持的固定化、简单化的观念和印象。媒体在报道时对公众身份的过分突出,很有可能会强化公众的这种身份认识,使之刻板化,并自觉不自觉地以身份来判断某些人的品行,这很容易在公众的人际交往中制造误解,甚至人为地在不同身份的人中制造对立情绪。比如,普通公众中一些人对“富二代”的反感很难说与媒体的报道没有关系。因此,希望媒体在报道中能够就事论事、就人论人,不要某人做了什么出格的事情,就牵扯出这一类人的素质如何如何的大讨论,这样除了制造轰动效果、耗费公众的注意力外,没有什么好处。(刘福利原题:被放大的身份被矮化的个体)

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李铁刚分析说,当作为民生基本条件之一的住房与教育等公共服务、社会保障挂起钩来的时候,就不难理解逐利的房产商会打出学区房、高考移民房这样的噱头。在目前的体制下,想要杜绝这种现象存在很大难度,既要靠政策层面的改变,更需要多部门的联合监管。

责编 左文亮

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