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下午3点,法国驻成都总领事馆总领事鲁索先生一行出现在会场。当日的女主角、川师大法语教研室主任李培西老师,非常低调地走在了来宾队伍的最后。

出生于吉林省的赵荔,有着北方人痛快爽朗的个性,也有着与年龄不相称的成熟和智慧。聊天时,她总是会爆发出很多奇思妙想,让你惊诧不已。她笑着告诉记者:“我的求学之路是个漫长而悲惨的故事”。

  昨天上午7时25分,一百多名位于广州市水均岗的越秀区育才中学(初中部)教师提早回校参加升旗仪式,一进校门就被校方要求在一个巴掌大的长方形平面板上留下电脑指纹,负责提取指纹的姓吴的电教员告诉老师是校长要求这样做的。不少老师还没弄清楚怎么回事就稀里糊涂地被要求按下手印,许多老师对校方的做法表示不满,认为校方这样做是对自己的不尊重不信任,也担忧涉及个人隐私的指纹被人泄露。

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2000年,袁洪明顺利考上了四川大学工商管理学院。考上大学是好事但却让全家忧愁和茫然。手握着大学录取通知书,袁洪明鼓起勇气向亲朋好友借钱,东拼西凑,入学报到的钱总算凑够了。新的大学生活让袁洪明充满梦想,但接踵而来的下学期学杂费怎么办?袁洪明不知所措。幸运的是国家“西部开发助学工程”为贫困家庭的大学生带来新的希望。每学年5000元的资助款,消除了他的后顾之忧。到大学三年级,袁洪明还得到学校减免一半学杂费的支持。

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令简丽霞不敢想的事如今越来越多。随着学费、助困等一系列政策的实施,景德镇市困难家庭教育负担沉重的问题正得到逐步解决。

  侵扰北京多日的沙尘终于散去,在今天这个风和日丽的日子,却听到了孟二冬老师去世的消息。  孟老师是爱的化身。从去年10月份起,孟二冬这位普通的大学老师开始被媒体宣传报道。因为孟老师患病治疗,而且发声困难,作为记者,我了解孟老师的事迹,都是从他周边的同事、学生、家人述说的点点滴滴,逐渐串起来的。他的的确确是个普普通通的老师,但他的的确确又是个不普通的老师。他真实而温暖,内心充满了爱——对教师这门职业的爱,对文化学术的爱,对学生弟子的爱,对家人亲人的爱,对周围人的爱。而每一份爱,都可以说出许许多多的小故事,或感人的,或平实的,这就是一个充满着人性的当代大学教师的形象。几个月的采访经历,对我们来说也是一次教育,一次灵魂的洗礼。  孟老师在北京肿瘤医院接受治疗的时候,我前往了几次。一次是跟随他的几名学生去看望他。在狭小的病房里,我看到了在和病魔搏斗的孟老师。为了不影响他治疗,我没有提问,而是在他和学生谈话的时候,一直站在旁边记录。孟老师在谈话的时候,几次让我坐着记,眼睛里写满了呵护。很久后的一天,我碰见他的一名学生,他的学生对我说:“孟老师经常提起你呢,说你工作很专注、很敬业。”孟老师就是这样,在病中还一直关怀着身边的人,不管是熟悉的,还是不够熟悉的。  今年春节前,孟老师在新疆石河子大学教过的两名学生看望他,场面很感人。两年多师生未见,而且孟老师患病前后的身体变化非常大,学生接受不了,哭了。我看到孟老师嘴唇微微抖动着,眼中也含着泪,但一直没有落下来。最后学生走时,孟老师拖着虚弱的身子,送到病房门口,举着手和学生告别,一直等到学生消失在走廊的尽头,孟老师才依依不舍地慢慢放下手。我再回头的时候,看见孟老师单薄的身子靠在门口,低下头用手抹着眼中的泪。我不敢再看他,这是我第一次看见坚强的孟老师流泪,我知道他心里有太多的爱割舍不下。这一刻,我也落泪了。  本报专门负责摄影的记者修伯明,用一颗心给孟老师拍摄了一系列精彩的好照片。他经常和我说起,他在拍摄过程中内心的感动。在几次采访后,为了拍出效果更好的照片,他提出想找个时间,专门给孟老师拍几组照片的想法。让他想不到的是,第二天,孟老师的爱人耿琴老师就打来电话,说正好有学生来医院看望孟老师,可以过来给孟老师拍照片。那一天,来了好几个学生,孟老师的状态特别好。在病房里拍了许多他和学生在一起的照片后,大家又到医院的一个室内阳光花园拍照。阳光暖暖地洒下来,孟老师和爱人、女儿、学生们在一起,说着、笑着,谈生活、谈学习,气氛特别融洽。修伯明至今还能回忆起那时感人的、充满爱的情景。整整一个下午,他认真而充满感情地拍了许多许多照片。孟老师和家人通过数码相机看到小照片以后,感觉非常满意。  回到报社,修伯明把几次采访的照片共几百张,刻成光盘,并挑选出两张孟老师最满意的放大到12寸,到图片社用水晶裱装好,等待下一次采访再送过去,因为工作繁忙,这一等就是好久。上周的一天,修伯明接到孟老师女儿的电话:修叔叔,我爸爸情况不好了,有一只眼睛看不见了。修伯明连夜赶到医院。孟老师病房的灯很暗,修伯明在门外把装帧好的照片和光盘送到耿琴老师手中。耿琴老师看了,非常感激,连声道谢,说,太谢谢了,老孟是个平凡的人,平时也没有什么好的照片,这些是老孟拍过的最好的照片。  后来,听孟老师的学生说,几天前,一直昏迷的孟老师突然能够睁开眼睛,耿琴老师赶紧把照片放到他面前给他看,孟老师的眼睛一直望着照片,微微地笑着,好像依稀看见了照片里的自己。如今,这些被耿琴老师称赞为最好的照片,已经成为最最珍贵的资料。  采访过这么多次,印象中孟老师并没有说过什么惊天动地的话,只有寄语学生们的“我是一棵病树,我要和学生们一起拥抱春天”。这句话,给人印象非常深刻。而如今,春天到了,孟老师却在最美的春日里走了,留下了他对学生们和所有人的牵挂和爱,留下了一片万木复苏,春暖花开。  《中国教育报》2006年4月23日第1版

著名的中国留学生论坛MITBBS上抨击《芝加哥太阳报》的留言不计其数。留学生们普遍认为,史涅德在警方和校方都表示暂不公布疑犯名单的情况下,仅根据枪手可能是亚洲人即把嫌疑焦点指向中国留学生,有违记者的职业道德,并有歧视中国人的倾向。

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责编 左文亮

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