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□晚报记者杨玉红报道  昨天(6月22日)下午,俄罗斯馆举行别开生面的视频会议,来自上海世博会、莫斯科和陶里亚蒂的俄罗斯政府、企业以及民间的代表一同亮相三地演播厅,就发展儿童创意产业,推广科技创新,提高城市竞争力和居民生活质量等话题展开探讨。儿童创意奖激发孩子奇思妙想  在“科技创新与城市未来”的建设过程中,儿童和青少年应当扮演什么角色?他们看似“幼稚”的创意是否应当受到大人的重视?三地专家对话中,“儿童创意”的话题成为嘉宾们讨论的一大热点。  “经过研究,孩子的奇思妙想一般可以维持十天左右,大人应该想办法将孩子的创意保留下来。”俄罗斯国家儿童基金会主席伊琳娜马斯图索娃说,几天前,他们刚刚举行了一个有关儿童创意的颁奖仪式,鼓励孩子的奇思妙想。  “现在的孩子发展情况,决定国家三十年后的竞争力。”她认为,儿童是社会的重要组成部分,也是一个国家创新发展的未来资源。俄罗斯充分鼓励儿童的发明创造,诞生了一批小发明家和小创造家。这种创意不仅仅是指新的电脑技术,而是一种综合性的方式,应当在家庭、学校、甚至网络的虚拟空间里都给孩子们营造出适合创新发展的氛围。  “儿童商品产业应当引起更多关注,今天的青少年和传统一代完全不同。他们有着天才的想像力,这种能力绝对不应当被低估。”俄罗斯联邦工业贸易部第一副部长斯塔尼斯拉夫纳乌莫夫介绍道,俄罗斯联邦政府正在实施一项“发掘天才儿童”的项目,帮助一批有卓越创造能力的天才儿童挖掘思路,顺利成才。  俄罗斯萨马拉州陶里亚蒂市管理学院院长伊格尔巴格达诺夫则建议,在全球化的背景下,也要积极吸引儿童和青少年参与到社会活动和社会发展中来。他提出:能否建立一个未来城市实践区,让最有创意的青年都集中到这个区域来,天马行空地发挥他们对于城市的想象?“童话之城”展示童真童趣  基因治疗、脑电波互动软件、城市交通处理系统……这些对未来人类科学的奇思异想,出自于儿童的口中,令参观者备感新奇而亲切。伊琳娜马斯图索娃介绍道,俄罗斯馆一楼展厅内,所有的展品、视频都是孩子们的创意。“童话之城”内遍布着色彩斑斓的巨大花朵和水果,这座巨人国城市的下水道则是一个硕大的蘑菇,梦幻般的布置使人仿佛置身电影《阿凡达》中的潘多拉星球。昨天下午,记者在俄罗斯馆内看到,电子屏幕中俄罗斯儿童用中文介绍俄罗斯在城市、能源、宇宙领域取得的最新科学技术,并介绍自己展望未来人类的科技成就,童趣盎然的展示方式令大量游客驻足观看。  俄罗斯馆的设计灵感源于俄罗斯作家诺索夫的作品《小无知历险记》,力求呈现一个充满童话色彩的儿童花园城。城中随处可见储藏太阳能的鲜花、水果造型的房子、巨型蜻蜒造型的风车等奇思异想的设计。俄罗斯联邦地区发展部第一副部长尤里奥辛采夫介绍道,在这些充满童趣的设计之中,俄罗斯在核动力、超导材料、医药、航天等领域的成就得到了充分的展示。让优秀人才和创意“扎根”  创设优良的培养人才的环境后,如何留住科技创新人才,又称为嘉宾们讨论的焦点。尤里奥辛采夫表示,全球都在谈论“创新科技”,大家更应关注如何对创新工作的组织进行资源优化,如何保留这些人才,防止优秀人才和创意流失。  莫斯科“阿基米德”新发明与创新技术沙龙总监德米特里泽久林就此提出,对于创新科技,从国家到地方都应当给予支持,要充分激发他们的积极性,简单而言,就是“所有天才的设想都要创造机会让它变为现实”。他说,许多创意独一无二,然而由于缺乏推动,最后成为一纸空文,创造者也因此受到打击甚至流失。  伊格尔巴格达诺夫也认为,将创意转化为现实需要一个有力的平台,政府应当通过设立发明奖项和给予相应的经济扶持,来实现创意科技成果最后的产业化。据他介绍,陶里亚蒂市有一个专门的网络,集中了约300名热爱科技和发明的年轻人,大家在网上交流心得分享发明成果,政府部门也对其高度重视。

此次省“特岗计划”的招聘对象以应届高校毕业生和本科毕业生为主,包括:全日制普通高校应届本科毕业生、全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生(限报考小学岗位),以及取得教师资格、具有一定教育教学实践经验、年龄在30周岁以下(1979年5月1日以后出生)未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同的全日制普通高校往届本科毕业生。“特岗计划”招聘报名工作于6月上旬开始,笔试和面试分别在6月下旬和7月中旬进行。

2010年我校各专业硕士生招生入学考试中的初试科目为4门(工商管理硕士和职业技术教育学除外),即政治理论、外国语、基础课和专业基础课。各科的考试时间为3小时。其中政治理论课、外国语的满分值各为100分,基础课和专业基础课的满分值各为150分。其中外国语、政治、数学以及计算机学科专业基础综合、教育学专业基础综合等统考科目和MBA联考科目复习大纲由国家教育部公布。专业基础课复习主要参考书名称附于本招生目录后。我校专业课考试在复试时进行,考试形式为笔试面试相结合。复试笔试考试科目及参考书目见目录后“2010年硕士生入学考试复试专业课科目一览表”。

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奥林匹克之梦,召唤着进入工业文明社会的人类去进行一项伟大的社会实践。人文主义者发掘和整理的古代希腊体育的丰富遗产,唤起人们对奥林匹克运动的向往。法国教育家顾拜旦执着追求,让现代奥林匹克运动成为现实。

日前,广东省2008年高考艺术术科考试大纲出炉,音乐、美术术科考试内容基本与去年相同。音乐术科考试项目包括必考项、主考项、副考项和加试项。美术术科统考包括素描、色彩、速写三门基础科目。考生可登录广东省教育考试院网站(http://www.stegd.edu.cn)查阅详情。

随着社会实践活动的推广,华南理工形成了“心怀祖国、学以致用”的思想氛围,不但积极报名参加社会调研的人数每年大比例递增,“到基层去、到西部去”的就业观念也在学生们中间悄悄形成潮流。据了解,今年,该校有154名应届毕业生奔赴新疆、西藏、宁夏、甘肃等边远省区及四川和青海地震灾区就业或开展志愿服务,总人数比上年增长10。

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排在第一位和第二位的大学分别是慕尼黑工业大学和慕尼黑大学。排名靠前的大学还有弗莱堡大学、海德堡大学、康斯坦茨大学、柏林洪堡大学以及曼海姆大学、图宾根大学、斯图加特大学、波恩大学和卡尔斯鲁厄大学。

记者:有人说,论科学知识,我国未成年人的整体水平并不逊色。但是,论科学素质,我国未成年人与一些国家的未成年人相比则差距较大。您怎样看待这个问题?

不同于以往正襟危坐、一板一眼的授课方式,在SIYB培训中,30位学员被分成3组,坐在排成U型的3张长桌边,老师站在U型开口的中间授课。“老师仿佛朋友一般走到学生中谈心。”不少学员说,老师有时候是企业“老板”,有时候又变成“顾客”,这种新颖的课堂形式一开始就更容易接受。

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  重庆市招办在调查组宣布“31名考生民族成分造假”前后各公示了一份加分名单。日前,北京媒体记者在多次比对两份名单后,拟出一份24人名单。这些人曾被列在6月11日公示的第一份加分名单中,但因“在最新名单中找不到”这24人的名字,记者据此认为,这24人很可能就包含于民族成分造假的31人中。

在全市40个区县(自治县)设立高校毕业生就业服务常设机构,通过组建“重庆大学生就业市场区县市场”、“重庆大学生就业网区县网”方式,帮助高校毕业生及往届未就业毕业生实现就业;

和而不同,相映成辉。两国文化交流源远流长。习副主席在致辞中就说道:汉语和俄语都是世界上最优美的语言。中俄最早的文化交流就包括了语言文字交流。早在17世纪中叶,俄国就派遣留学生来华学习中国语言文化……

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云南省提出,下一阶段要确保受灾信息对称,保证学校受灾、抗灾、救灾信息,当地党委、政府及时知晓,上级主管部门及时知晓,相关部门及时知晓,以便及时采取有力措施协调沟通;要强化节约用水、疾病防疫和防止火灾的宣传教育,采取有力措施,进一步提高抗旱救灾的综合能力和综合效益。

责编 左移湘

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